For å være helt ærlig kan jeg nå med en gang si at studiet ikke har vært som jeg hadde håpet. Det er surt å sitte igjen med denne følelsen, da spesielt siden jeg i forkant av studiet søkte på nettet etter andres erfaringer og valgte å se vekk fra alle de negative tilbakemeldingene, og kun fokusere på det positive. Jeg tenkte som så at «det der er nok bare folk som ikke har lagt nok arbeid ned i studiet, og dermed ikke får full uttelling», og at det er egeninnsatsen som setter grensene. Jeg bet meg dog merke i at jeg syntes det var litt spesielt at det var ansatte fra skolen som skrev inn positive ting om skolen på forumer og blogger med negative innlegg (kanskje jeg får en i kommentarfeltet også? Hvem vet ).

Vel, så valgte jeg nå i alle fall å begynne på Noroff. Dette første året skulle være en grunnleggende innføring i de forskjellige fagene og programmene. Forsåvidt var det jo det også, men jeg føler kanskje «skrape litt på overflaten» er mer beskrivende. Så hvorfor valgte jeg å gå andre året også? Ganske enkelt, nå skulle vi gå dypere i programmene, det var i hvert fall det jeg ble fortalt av studieveilederen… Mer avanserte oppgaver uten tilhørende undervisning, var vel mer realiteten. Og det er her egeninnsatsen for fullt kommer inn. For når jeg ser på arbeidene jeg har produsert i løpet av studiet, er det jo ikke tvil om at jeg har lært noe, og blitt dyktigere innen faget. Personlig tror jeg at dette er fordi jeg virkelig har måttet lære meg å finne ut av ting selv. Dette er jo en kjempefin og ikke minst nyttig ting å ta med seg videre, men det er noe som skurrer når man føler at man lærer mer av 14-åringer på YouTube enn hva man lærer på skolen man betaler i dyre dommer for å gå på.

Det har selvfølgelig også vært lyspunkt innimellom i studiet. Det har blant annet vært en av studieveilederne (Anette Green), (det har vært en del gjennomtrekk på lærere) som har vært mer engasjert enn andre, og prøvd å gjøre det beste ut av situasjonen. Men jevnt over føler jeg at hele opplegget har holdt et lavt nivå både med tanke på oppgaver, undervisning/ undervisningsmateriell og kommunikasjon.

Så hvorfor skriver jeg dette? Jeg tror det mest av alt er for å få det ut av hjertet. Jeg ønsker nå å bare legge Noroff-tiden med all frustrasjonen over de utallige irritasjonsmomentene bak meg, og ta med meg de positive og gode opplevelsene videre. For alt jeg vet vil Noroff komme med et bedre tilbud til sine web-studenter allerede nå (studieår 2011-2012), eller kanskje mine opplevelser kommer av at skolen hadde store omveltninger i systemet akkurat denne perioden, og at det gikk ut over studiet. Det er i hvert fall mye som skulle vært gjort annerledes, og etter samtaler med både medstudenter på nettstudiet og klasseromstudentene, vet jeg at jeg ikke sitter alene med mine erfaringer.

Om du som leser dette er, som jeg var for to år siden, på jakt etter info om hvor du på nett kan lære deg ferdigheter og forståelse for visuell kommunikasjon, og Adobe programmene som verktøy, vil jeg anbefale å deg å tenke deg om. Hva trenger du? Trenger du bare noen som gir deg oppgaver med tidsfrister?

Om svaret ditt er ja, kjør på, som webstudent er selvdisiplin alfa og omega, og du må være streng med deg selv uansett. Gjør det beste ut av det, du kommer gjennom det om du klarer å holde humøret og arbeidslysten oppe. Jeg skulle ønske jeg kunne anbefale deg en skole jeg har vært student ved i to år, men så langt kan jeg dessverre ikke det.

Dette ble visst et noe lengre innlegg enn jeg hadde sett for meg. Men men, det får gå fint Jeg vil avslutte innlegget med å takke mine medstudenter for artige samarbeidsprosjekter, og ønske dere alle lykke til videre!

Jeg er ferdig med logo-animasjonen, og er ganske så fornøyd med utfallet. Alt i alt er jeg fornøyd med alle delene jeg har levert av eksamen , og sitter nå bare å gruglede meg til å få karakteren påskrevet

God sommer alle sammen!

Etter å ha sett på en veldig inspirerende tutorial fra Gnomon hoppet jeg i et, kort sagt, “finne vesen i skyen” bilde  Dette var utrolig spennende og anbefales på det sterkeste! Alt er gjort i PS. Hadde litt problemer med at bildene ble veldig mørke når jeg lagret dem, men men, mørkt og dystert passet egentlig ganske greit

I utformingen av logoen har jeg lagt vekt på at forbokstavene skal kunne fungere for seg selv (som et gjenkjennelig grafisk element), de skal også lett kunne leses som bokstaver når de står sammen med den typografiske delen av logoen. Formene skulle også speile ordspillet i “snerten” design.

Jeg ville ha en farge i logoen også, denne skulle både skape dynamikk og spenning i logoen, samtidig som den skulle utheve forkjellen mellom de to ordene. Jeg ville ikke at logoen skulle fremstå som utpreget feminin eller maskulin, så jeg valgte en litt mørk lilla som jeg føler er ganske ”kjønnsnøytral”.

For å skape enda mer dynamikk i har jeg lagt til en skygge på deler av logoen, samt en gradient på diverse elementer for å få en blankere overflate. Denne gradienten gir logoen mer liv også i grayscale.

Under følger et assortert utvalg av logoen:

———————————————————————–

——————————————————————–

Oppgaven jeg har valgt å gjøre er at jeg skal lage logo, logo-animasjon, og hjemmeside (med fotogalleri) til mitt eget (fiktive) foretak.
Foretaket skal hete “Snerten Design”. Snerten Design skal kunne tilby å hjelpe kunder med å finne sine mest positive sider, for så å bruke disse i utformingen av profilering, reklamemateriell, nettside ol.

Oppgaven skal leveres i fire deler, hvor jeg til nå har levert den første (brief) og andre (fremdriftsplan). Jeg er snart ferdig med logoen også, så så langt går dette veldig bra!

Deilig å være ferdig, men irriterende å oppdage at når jeg lastet opp nettsiden på skoleserveren, så ville ikke knappene fungere slik jeg har kodet dem. Det som skjer nå er at knapper som er satt til å slå av lyden når man navigerer seg vekk fra vignett-scenen (uten å ha stoppet YouTube-klippet) ikke kveler lyden likevel. Vet ikke hvorfor dette skjer, eller hvordan jeg skal fikse det, men det får jeg ta ved en senere anledning. Swf-filen funker som den skal, og det er det som teller nå

Om du vil se siden er det bare til å trykke på bildet (og, ja, se hele, eller stoppe vignetten før du navigerer deg vekk fra den)